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  • 課本劇讓孩子們登臺(tái)亮相,使課本變得更鮮活

    2024-09-28 17:59:02 閱讀量5747 字?jǐn)?shù)1388



    9月27日,麗江市第五屆中小學(xué)生課本劇大賽進(jìn)行初高中組比賽,共14個(gè)學(xué)校的參賽隊(duì)伍登臺(tái)亮相,帶來了15個(gè)精心編排、題材豐富的節(jié)目。


    9月27日,麗江市第五屆中小學(xué)生課本劇大賽進(jìn)行初高中組比賽。(李琳 攝)


    記者了解到,2024年7月至9月底,市委宣傳部、市教體局、市融媒體中心聯(lián)合舉辦“一滴水經(jīng)過麗江”麗江市第五屆中小學(xué)生課本劇大賽暨第四屆幼兒園童話劇大賽。此次活動(dòng)由麗江市、縣(區(qū))中小學(xué)生共同參與,分為縣級(jí)初賽、市級(jí)復(fù)賽、市級(jí)決賽3個(gè)階段。通過廣播劇、情景劇、舞臺(tái)劇、小品、歌舞劇、詩歌朗誦等形式,展現(xiàn)“我和我的祖國”精選的繪本和中小學(xué)教材課文內(nèi)容。其中,課本劇大賽共2場,分為初高中組、小學(xué)組。


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    玉龍納西族自治縣田家炳民族中學(xué)帶來課本劇《你是誰》。(李琳 攝)

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    麗江文林實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶來課本劇《生怕兒孫忘昔日,金沙江上話長征》。(李琳 攝)

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    古城區(qū)第一中學(xué)帶來課本劇《百合花》。(李琳 攝)


    舞臺(tái)上,學(xué)生們?nèi)硇耐度?,用精湛的演技、飽滿的熱情,將課本中的故事和人物栩栩如生地展現(xiàn)出來。《你是誰》的深情呼喚,《破家革命》的英勇無畏,《最后一次講演》的沉痛記憶,《與妻書》的深情款款,《八女投江》的悲壯英勇,《梅蘭芳蓄須》的堅(jiān)貞不屈……舉手投足間,情感表達(dá)真摯細(xì)膩,賦予文字鮮活的生命力??廴诵南业谋硌?,生動(dòng)再現(xiàn)了課本里的經(jīng)典場景,每一個(gè)刻骨銘心的角色,也從書中躍然而出。


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    麗江市古城區(qū)耀佳學(xué)校帶來課本劇《戰(zhàn)火奇緣》。(李琳 攝)

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    華坪縣第一中學(xué)帶來課本劇《青春之歌》。(李琳 攝)


    “我們參演的課本劇是《梅蘭芳蓄須》,講述了梅蘭芳先生在特殊時(shí)期通過蓄須明志,展現(xiàn)他對藝術(shù)的執(zhí)著追求和對國家的忠誠與擔(dān)當(dāng)。節(jié)目共有22名學(xué)生和老師參與,排練了1個(gè)月,每個(gè)角色之間緊密配合,盡力再現(xiàn)課本中所描述的情境,只為呈現(xiàn)最佳效果。通過節(jié)目的展現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生深入感受梅蘭芳的愛國精神和民族氣節(jié),長大成為對祖國有用的人才。”麗江市第二中學(xué)教師夏譽(yù)芯說。


    比賽現(xiàn)場,學(xué)生們不僅展現(xiàn)了扎實(shí)的演技,更通過劇本的創(chuàng)作和演繹,深入理解課本中的知識(shí)和文化內(nèi)涵。他們絲絲入扣的表演詮釋了歷史故事、革命精神和愛國情懷,讓觀眾在欣賞藝術(shù)的同時(shí),感受那些故事和人物背后的情感和精神。


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    永勝縣第一中學(xué)帶來課本劇《與妻書》。(李琳 攝)


    “在課本劇《與妻書》中,我擔(dān)任了旁白一角。每一次排練,都讓我更深入地理解了書信背后的情感與歷史內(nèi)涵,學(xué)到了課本之外的知識(shí),對歷史人物有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這不僅增強(qiáng)了我們對歷史文化的理解,也讓我們更加珍惜當(dāng)下的生活。每字每句的旁白背后,都是對歷史真實(shí)的致敬與追尋?!庇绖倏h第一中學(xué)學(xué)生汪峻宇告訴記者。


    麗江市第二中學(xué)學(xué)生李銘栩則表示,演繹課本劇比閱讀課文更能讓自己直觀地理解和感受當(dāng)時(shí)的情境,體會(huì)人物命運(yùn)。在《梅蘭芳蓄須》的課本劇中,她扮演了一個(gè)賣報(bào)的小女孩,這一角色讓她身臨其境地體驗(yàn)了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻,也更加深刻地感受到前輩們的愛國精神,仿佛自己置身于那個(gè)歷史時(shí)刻,與他們共同經(jīng)歷風(fēng)雨。


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    永勝縣仁和鎮(zhèn)中學(xué)帶來課本劇《八女投江》。(李琳 攝)

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    永勝縣民族中學(xué)初中部帶來課本劇《最后一次講演》。(李琳 攝)


    通過演繹課本劇,不僅為孩子們提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加深了對課文內(nèi)容的理解,更激發(fā)了探索欲,提高了他們整合學(xué)習(xí)資源、活學(xué)活用的能力。


    記者/李 琳

    責(zé)編/和真羽

    二審/李琳瑛

    終審/譚元懷

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