為貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的相關(guān)重要指示，喜迎新中國成立75周年，展現(xiàn)麗江青少年有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好少年的精神風貌，中共麗江市委宣傳部、麗江市教育體育局、麗江市融媒體中心持續(xù)舉辦的《“一滴水經(jīng)過麗江”麗江市第五屆中小學生課本劇大賽暨第四屆幼兒園童話劇大賽》正式開始。本次活動由麗江市所轄的學校、一區(qū)四縣中小學生參與，從2024年7月起持續(xù)至2024年9月底，分為縣級初賽、市級復賽、市級決賽三個階段通過廣播劇、情景劇、舞臺劇、小品、歌舞劇、詩歌朗誦等形式展現(xiàn)“我和我的祖國”精選的繪本和中小學教材課文內(nèi)容。
本期課本劇大賽精彩節(jié)目展播帶您走進玉龍縣一中。
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天地蘊靈秀，玉龍有大美，最美是家國情懷?！拔液臀业淖鎳闭n本劇大賽是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力與厚植家國情懷的良好契機。玉龍一中老師帶領(lǐng)高二年級二十一位同學梳理高中必修與選擇性必修課文，反復探討、綜合衡量，酌情確定了在《書生意氣 少年中國》為主題的作文課上，師生通過“五四運動”“沁園春·長沙”“2020抗疫”來探尋“書生意氣”內(nèi)涵的劇情，再由和順清、和振新、施桂梅老師分組指導表演細節(jié)。師生在興奮、茫然、糾結(jié)、期盼、煩惱、欣喜中，劇情、臺詞、道具，從無到有，逐漸成形到豐富，是創(chuàng)造，是合作，也是被師生情誼、愛國情誼滋潤的成長。
《書生意氣 少年中國》指導老師團隊，從左至右為：周陸英、施桂梅、和順清、和振新。（學校供圖）
9月20日，指導老師正在指導排練課本劇。（學校供圖）
9月20日，指導老師正在指導排練課本劇。（學校供圖）
9月20日，指導老師正在指導排練課本劇。（學校供圖）
9月20日，指導老師正在排練指導課本劇。（學校供圖）
課本劇中梁世永同學為該劇書寫的書法作品。（學校供圖）
▲參演學生陳璐
作為一名來自玉龍雪山的藏族姑娘，喜歡嘗試新事物，這次參加課本劇大賽，帶著讓自己在新領(lǐng)域中不斷創(chuàng)造發(fā)揮，提升自己的想法投入了對劇情的編制與實踐。在劇中我飾演參加五四運動的學生，當我站在臺上開始演繹先輩熱血薦軒轅的經(jīng)歷起，有一團熊熊燃燒的烈火在我心中燃燒，激情與憤怒一觸即發(fā)，那一刻，我為身為中國人而自豪，也感受到身為新一代年青人的責任與使命。
▲參演學生李陽
我本次扮演五四運動中一名為了國家主權(quán)而奮起反抗的青年學生，從中我明白了，只有努力奮斗，才有可能從絕望的困境中找到一絲生存的光明；只有奮起反抗，才有可能在生命的“五指山”中掙脫出來。天下興亡，匹夫有責，為了民族的崛起，我們更應(yīng)當出一份力，今天的我們享受著先輩奮斗得來的安逸生活，更應(yīng)該為民族復興勇于擔當，不斷成長進步。
▲參演學生劉俊超
在劇中我飾演一名在五四運動中示威游行的學生。該劇是由我們自行編創(chuàng)自發(fā)演出的，在此過程中不僅提高了我們的創(chuàng)新能力，也讓我更深刻地體會到了愛國情懷，因此使我心中的目標和夢想更明確。
玉龍納西族自治縣第一中學自1991年創(chuàng)立，目前擁有占地187畝的“自然為源、納西為體、古城為神、漢學為用”的美麗校園，以 “品淳學淵、德厚識博”為校訓，“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”為校風，“愛生、篤行、博學、藝精”為教風，“尊師、守紀、好學、會學”為學風。現(xiàn)有58個教學班，在校學生2340人；教職工240人，具有研究生學歷的11人、省級骨干教師2人、市級骨干教師34人。以“麗江人人向往和懷念的學?！睘檗k學愿景，以“高站位決策，低重心運作，零距離服務(wù)，精細化管理”為辦學思路，以“學生成長為本，教師提升為本，學校發(fā)展為本”為一中核心價值觀，培養(yǎng)“學生帶得走的能力”為教學理念。培養(yǎng)“民族地區(qū)的覺醒者，未來的擔當者，詩意的生活者”為德育理念，教師敬業(yè)愛崗，業(yè)務(wù)精良，樂于奉獻，以良好的形象贏得了社會各界的廣泛好評。
玉龍縣一中學校景致。（學校供圖）
玉龍縣一中校園航拍。（學校供圖）
采編：李婧
責編：楊四見
終審：李霞
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