探索中發(fā)現(xiàn)，實踐中成長
走進直播間，打開大世界
發(fā)青少年之心聲，
展青少年之風(fēng)采
融媒“伴”成長
一起“向”未來
融媒小記者說
讓世界聽見孩子的聲音
小記者 白珺雅
大家好！我是?；坌W(xué)五年級4班白珺雅，今年11歲了，我是一個活潑開朗的女孩子，我喜歡唱歌跳舞彈琴，并且喜歡晨跑，已經(jīng)堅持兩年了，晨跑不僅鍛煉身體素質(zhì)，更是得到了心理素質(zhì)的鍛煉，沿途的風(fēng)景隨著四季不停變換，它們一直在伴隨我成長，讓我增強了對生命的體驗感。
麗江這座城市，它古樸悠遠，寧靜泰然，它的每塊石磚都承載著無數(shù)納西前輩生活過的痕跡。每次上學(xué)路上都可以看見在城市北邊的玉龍雪山守護著這片土地和熱愛這里的人們，每天都有著不一樣的雪景和云朵，它是我心中家鄉(xiāng)的地標(biāo)，偉岸高大，如同威嚴(yán)又慈愛的父親。在麗江能讓不遠萬里到來的旅人“閑聽天籟靜看云，心境俱清”。我愛我的家鄉(xiāng)，我為它驕傲，希望有一天我能成長為它的驕傲。
小朋友勇敢地走進直播間，自信大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速正常。小朋友的情感略顯不足，希望今后多根據(jù)文章來進行感情的分配。加油！
大家好！我是文榮學(xué)校三年級1班的楊萌同學(xué)，很榮幸來參加小記者的節(jié)目，我的興趣愛好是唱歌，看書。我是一名樂觀開朗的學(xué)生，我擁有一雙善于觀察的眼睛，我樂于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，我愿意將自己捕捉到的新鮮有趣的故事和大家分享。
傳說，女媧用泥土創(chuàng)造了人類，被人們尊稱為“大地之母”。共工將不周山撞倒之后，天也破了一個巨大的窟窿，時常有天火從破開的天洞落下，森林被點燃，猛獸四處奔逃，見人就咬，女媧見了十分心痛，為了拯救蒼生，他決定采石補天。
女媧遍涉群山，采集五色石，在天臺山架起大鍋，用火將它們?nèi)刍?，熔煉了九九八十一天，終于煉出了能夠補天的五彩晶石。
……
楊萌整體表現(xiàn)還不錯，聲音甜美。普通話不錯。音量需要提高、讀不準(zhǔn)的字和音，可以用拼音來標(biāo)注一下，進行正確地拼讀，讀準(zhǔn)。繼續(xù)努力！
大家好，我是麗江實驗學(xué)校二年級10班的段雅婷。我如清晨的陽光，溫暖而不刺眼，是人群中的小精靈。我熱愛探索新事物，對世界充滿好奇，期待每一天的新發(fā)現(xiàn)，我愛閱讀，更喜歡大聲地朗誦出來?，F(xiàn)在我給大家朗誦一篇作文，名字叫美麗的四季。
四季是美麗的，因為有了它們，世界才如此生機勃勃。
春天，小河被春喚醒了，叮咚叮咚地唱起歌，小草偷偷從泥里鉆出來，露出嫩綠的葉子，好像在說：“啊，春天來了，春天來啦！”小鳥從溫暖的南方飛回來，忙著在屋檐下筑巢。一陣春雨過后，蚯蚓從地下探出腦袋，四處張望著，仿佛在說：“哦，太好了，又有蟲子吃啦！”
夏天，小狗不停地伸著舌頭，好像在說 ：“真熱，真熱。”
……
雅婷的聲音就像暖陽，聽起來很舒服。走進節(jié)目表現(xiàn)不錯，為您點贊，在介紹和朗誦的時候，語速還可以加快，可以多進行繞口令的練習(xí)。未來可期！
大家好，我是你們的好朋友和承植，我是麗江市實驗學(xué)校，今年7歲了，我特別喜歡踢足球，還喜歡畫畫、彈鋼琴，制作手工，我的優(yōu)點是喜歡動腦子，有問不完的“為什么”？我的缺點是動作慢，比較馬虎。
“從前，有一個小男孩，名叫小杰。他住在一個被森林環(huán)繞的小村莊里。小杰最大的夢想就是能夠探索那片神秘的森林，聽說里面藏著許多不為人知的秘密。
一天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透樹梢，照進小杰的房間時，他鼓起勇氣，背著他的小背包，踏上了前往森林的旅程。森林里，樹木高聳入云，鳥鳴聲聲入耳，小杰感覺自己仿佛進入了一個全新的世界。
突然，他聽到了一陣急促的呼救聲?！?/span>
小朋友年僅7歲，是今天節(jié)目里最小的，走進直播間有點小緊張，希望今后可以多讀一些適合年齡段的讀物，享受小記者，享受每一次活動。給你點個贊！
讓我們共同期待這些小記者們在未來的日子里，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，用他們的聲音和行動，講述更多的故事，傳遞更多的正能量。
采編：梁國宏 楊敏
拍攝：李 婧
責(zé)編：李 婧
終審：李 霞
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