大暑，二十四節(jié)氣之一，是夏季最后一個節(jié)氣。大暑之后天氣炎熱度達到一年的頂峰，被稱為一年中最熱的日子。大暑，一年中絢爛而耀眼；大暑，一年中熱烈而張揚；大暑，花開極妍草木蔥翠；大暑，瓜果豐盛萬物榮華；一切都是靚麗璀璨的模樣。讓我們跟隨著寧蒗縣第一幼兒園的孩子們聆聽盛夏蟬鳴，踩著大暑的律動，捕捉大自然的美好，一起看盛夏美如畫......
寧蒗夏景
唐 元稹
大暑三秋近，林鐘九夏移。
桂輪開子夜，螢火照空時。
苽菓邀儒客，菰蒲長墨池。
絳紗渾卷上，經史待風吹。
手指操表演
記憶中的夏天，一半是西瓜，一半是扇子，炎炎夏日，寶貝們手持一柄蒲扇，帶來徐徐清風，升起一片清涼，一把剪刀，些許五彩的卡紙，就可以繪制出可可愛愛的蒲扇。
制作西瓜蒲扇
你看，小朋友們動手制作了屬于自己的西瓜蒲扇，真是漂亮極了。讓這個炎熱的夏天涼快一點，清爽一點吧。
吃西瓜，扇扇子
自古以來，民間有大暑三伏天飲茯茶的習俗，茯茶有清涼祛暑的作用，是由生姜、紅糖、紅棗、枸杞等熬煮的茶水。今日大暑，濕氣當令，讓我們飲一杯小朋友自制的茯茶，熱散由心靜，清風徐自來。
喝茯茶
大暑時節(jié)，陽光猛烈，高溫潮濕多雨。雖不免有濕熱難熬之苦，卻有利于農作物的生長，讓我們帶著小朋友們走進小涼山苦蕎基地，用視覺觀察自然的形狀、顏色，用觸覺去感知自然物之間的異同，用聽覺去發(fā)現(xiàn)自然物的聲音，用嗅覺去吸取各種自然物的氣味。
走進小涼山苦蕎基地
在大暑時節(jié)，應多吃"苦"，苦味食物不僅清熱，還能解熱祛暑，消除疲勞。吃點苦瓜、苦菜、苦蕎麥等苦味食物，能令人健脾開胃，增進食欲，洗、切、烹，熟練操作。提升幼兒的動手能力。享受到美食的快樂。自然與美味碰撞。教育與生活交融。
制作美食
時光將味道烙在了我們的味蕾上，有一種幸福叫美食的幸福。有一種味道叫幼兒園的味道，食光美好，盡膳盡美。
品嘗美食
寧蒗縣第一幼兒園通過兒歌、手工、美食制作等形式開展的本次大暑節(jié)氣活動，了解了大暑的特征、習俗等相關知識，讓孩子們感受到了傳統(tǒng)節(jié)氣的魅力。
上一堂大暑習俗課
往后的日子里，愿你如夏，陽光美好，暑不盡好運，暑不完福氣，愿你念秋，靜心從容，清涼會有期，豐盈終有時，愿你四季安康，美好相隨！
課堂課件
大暑，是二十四節(jié)氣中的第十二個節(jié)氣，也是夏季最后一個節(jié)氣。于公歷7月22日—24日交節(jié)。“暑”是炎熱的意思，大暑，指炎熱之極。是一年中陽光最猛烈、最炎熱的節(jié)氣，“濕熱交蒸”在此時到達頂點。其高溫酷熱、雷暴、臺風頻繁。
麗江雪山書院、麗江黎明書院院長和國相
大暑是最炎熱的時期，既要預防洪澇，又要抗旱保收。是一年中氣溫最高，農作物生長最快，大部分地區(qū)的旱、澇、風災最為頻繁。古人有大暑不割禾，一天少一籮的諺語。人們常說“禾到大暑日夜黃”，對于我國種植雙季稻的地區(qū)來說，一年中最緊張、最艱苦、頂烈日戰(zhàn)高溫的戰(zhàn)斗已拉開序幕。俗話說：“早稻搶日，晚稻搶時”、適時收獲早稻，不僅可以減少后期風雨造成的危害，確保水稻豐收。
繪畫作品
大暑期間，南京、武漢和重慶有我國城市的“三大火爐”之稱。極端的炎熱天氣給人們的工作、生產、學習、生活各方面帶來很多不良影響，在全國聞名的長江沿岸，平均每年炎熱日就有17～34天之多，酷熱日也有3～14天。
煮茯茶
曹植在《大暑賦》中有這樣兩句話：“玄服革而尚黃”，“蛇折鱗”和“獸交游而云散”等詮釋了暑熱的由來。他將上古神話中與炎熱有關的炎帝神農氏等神祇羅列在一起，運用神話傳說，渲染炎熱之酷烈。從神話中有靈的龍蛇開始說起，到普通的鳥獸，各具姿態(tài)，講自然界中動物的情態(tài)。描寫大暑應如何“避暑”，或大暑對自然界的影響等。
蕎麥
大暑剛好是夏季當中的最后一個節(jié)氣，正逢學子假期。麗江的大研古城、白沙古鎮(zhèn)、瀘沽湖、拉市海等等…每一處景點都是人們乘涼解暑的最好去處。
探尋苦蕎基地
一年四時
廿四交節(jié)
看日月星辰起落觀中華文化之美
制作美食
用天真的雙眼認識四季
課堂回答問題
以童趣和好奇閱讀民俗
認真學習
每個節(jié)氣都是童心的一次冒險
仔細觀察
一次探索，一次發(fā)現(xiàn)
親近自然
隨著節(jié)氣的輪回更迭
一顆純真無邪的童心在每一個日子里跳動
充滿好奇與想象
做手指操
在這片大自然的舞臺上
我們共同見證一顆童心如何與24節(jié)氣交相輝映
認真聆聽
彩筆繪出繽紛的四季色彩
動手繪畫
讓我們一起
跟隨這顆童心
感受四季的韻律
領略自然的魅力
采編：楊超 趙文立
責編：李婧
終審：李霞
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